jueves, 6 de septiembre de 2007

Consigna número tres

En esta oportunidad, la actividad propuesta por la profesora es la de crear notas al pie sobre un texto publicado en la wiki del grupo de ADD. Mi trabajo está a continuación.

"Textos de dudosa validez": Calificativo que hace referencia a posibles textos pobremente elaborados, con lenguaje de muy bajo nivel, poca ampliación o desarrollo del tema que trata, y hasta con bibliografía inexistente o imposible de corroborar. En un análisis crítico, teniendo en cuenta todos estos ítems, hacen que cuestionemos la valía del texto encontrado frente a nuestros propósitos.

miércoles, 4 de julio de 2007

Consigna número dos:

Aqui me encuentro nuevamente para tratar la segunda consigna planteada por la profesora: Analizar el mito de "Teseo y el laberinto" y compararlo con "La casa de Asterión" de Borges.
En primer lugar me encuentro con que el mito está narrado en tercera persona (por un narrador) mientras que en texto de Borges la narración es en primera persona.En "La casa..." al personaje del minotauro se le otorga voz, y es interesante ver aquí como cambia el angulo de la narración de la historia, que a grandes rasgos es la misma en ambos textos. Lo que quiero decir es que la misma hstoria es contada desde miradas diferentes. A mi parecer, el fin de Borges era el de no satanizar tanto al minotauro (cosa que ocurre en el mito), además de darle la oportunidad de "excusarse" por los actos que comete. De esta manera se asegura de otorgarle cierta "inocencia" al personaje de Asterión. Al hacer esto, hace que el número de diferencias entre los textos aumente: mientras que en el mito el comportamiento del minotauro es tomado como hostil, en "La casa de Asterión" ese mismo comportamiento es mostrado como inocente (o quizás hasta natural).

Consigna número uno:

El primer tema a tratar, surgió de la lectura del mito de "Teseo y el laberinto". A partir de la lectura, la profesora nos sugirió hablar sobre los que significa la palabra "laberinto", lo que refleja en nuestra mente, y si tal vez alguna atravesamos uno.
Tras investigar, encontré que la palabra "laberinto" hace alusión a unos inmensos palacios cuadrangulares (originarios de Egito y Creta), compuestos por pequeñas habitaciones o galerías que se comunican por complicados corredores. Los laberintos son lugares de encrucijadas donde se dificulta la tarea de encontrar la salida.A mi parecer, no todo laberinto es una construcción arquitectónica, sino también un estado mental. Justamente la palabra "encrucijada" significa tanto "lugares donde se cruzan diversos caminos", como "momento de tomar una desicion" o "dilema". ¿Acaso alguna vez no estuviste ante un dilema? Quizás el pensamiento obsesivo sobre una toma de desiciones, hace que tu mente entre en un estado "laberíntico", un estado donde te pierdas al no saber/decidir que camino tomar. En lo personal, muchas veces me he encontrado ante una decision difícil al no saber cual camino es el correcto. Quizás el miedo a equivocarme (o, por que no, a encontrarme con algún minotauro) hizo que me sienta dentro de un verdadero laberinto.

¡Mensaje de bienvenida!

¡Bienvenidos sean los que pasen por aqui! Para los que no sepan, este blog es un proyecto de alumnos del Instituto superior del profesorado "Joaquín V. Gonzàlez", para la materia "Análisis del discurso digital".La idea central de la creación de un espacio como este, es la de reflejar parte del trabajo propuesto en clase, asi como también las opiniones del autor de este blog y las tuyas, obviamente si te animás a participar (espero que si ^_^).

La invitación está hecha, espero ver tus opiniones!!!